“ЕвроАзія”
Межунароний Благодійний Фонд
Телефонуйте!
+38 (067) 433-17-33
ru en

Навчання в Німеччині (Freshman Institute)

НАЗВА КУРСУ


6.jpg                             " До- бакалаврська програма в німецькому ВНЗ

"Розташування»


Freshman Institute (далі - FI ) був заснований у 2000 році при Аахенськом університеті прикладних наук . Мета FI - спростити процес вступу в німецькі вищі навчальні заклади для іноземних студентів. Щорічно тут навчаються більше 400 першокурсників.


Аахен знаходиться на території землі Північний Рейн - Вестфалія , недалеко від Голландії та Бельгії.


Державний Аахенский університет прикладних наук ( FH Aachen ) - один з найбільших у Німеччині. Тут навчаються близько 11 000 студентів, викладають 220 професорів і 300 викладачів, працюють 340 асистентів. ВУЗ спеціалізується на технічних науках , бізнес - напрямку і дизайні. Кампус університету знаходиться в двох місцях - Аахені і Юліхе .

Серед німецьких ВНЗ , що спеціалізуються на прикладних науках, Аахенский університет займає перше місце з технічного напрямку. Недалеко від кампуса знаходиться міждисциплінарний дослідницький центр «Юліх», один з найбільших у Європі. Студенти FI найчастіше користуються ресурсами центру при написанні дипломних робіт.


Опис


Як правило, якщо дитина закінчив середню школу в неєвропейської країні, поступити до німецького університету не так-то просто. Мета програми FI - спростити цей процес. Для участі в програмі майбутній студент повинен пройти вступне тестування (проводиться англійською або німецькою мовою). Тестування може бути проведене в країні проживання студента. У проведенні тестування можуть допомогти німецькі освітні організації (DAAD , Test AS та інші). Якщо кандидат вже відповідає вимогам німецького коледжу перед вузівської підготовки ( www.anabin.de ), він може приступити до навчання в університеті. Після вступу студент навчається один рік (перший курс), практикуючи мову і розвиваючи ті навички, які потрібні для обраної бакалаврської програми . Після успішного закінчення першого курсу, студент може продовжити навчання в одному з університетів землі Північна Рейн - Вестфалія по бакалаврській програмі обраного напрямку . У Північній Рейн - Вестфалії є багато німецькомовних і кількість англомовних бакалаврських програм. Кращим студентам FI надається стипендія (до 5000 €).


Кількість студентів в школі

400 осіб

Вік

Від 17 років

Напрями:

Технічні науки c акцентом на інженерні спеціальності

Бізнес-напрямок з акцентом на бізнес- адміністрування

Гуманітарні науки (німецька мова як іноземна )

Медицина

Курс складається з трьох триместрів, кожен по 12 тижнів ( 36 годин лекцій на тиждень). Студенти техничних напрямів беруть участь у практичних заняттях. Дисципліни залежать від обраного студентів напряму. Програма курсу схвалена Міністерством вищої освіти землі Північний Рейн - Вестфалія.

Програма


Програма навчання англійською

Технічні науки

Бізнес

Німецька

Німецька

Англійська

Англійська

Математика

Математика

Фізика

Економіка

Стажування (2-4 тижні)

Програма


Програма навчання німецькою мовою

Технічні науки

Бізнес

Гуманітарні науки

Медицина

Німецька

Німецька

Німецька

Німецька

Математика

Англійська

Історія

Біологія

Фізика

Математика

Соціальні науки

Фізика

Хімія

Економіка

Література

Хімія

По закінченні першого курсу студенти здають іспити:

• Ті , хто почав навчання англійською - випускні іспити ( Freshman Final Examination )

• Ті, хто почав навчання німецькою - вступні іспити ( Feststellungprüfung )

Студенти, які успішно закінчили перший курс, отримують місце в університеті.


Партнерські університети FI: FH Aachen (AC), University Duisburg - Essen ( DuE ), FH Südwestfallen ( SW ) , Hochschule Rhein - Waal (RW ) . Є можливість навчатися на німецькій, англійській або на обох мовах.


Програма

Рік навчання


Початок навчання англійською

Початок навчання німецькою

SW / RW

DuE

AC

Північна Рейн–Вестфалія

1 -й курс

Англійська

Англійська

Англійська Німецька

Німецька

2 -й курс

Англійська

Англійська

Німецька

Навчання в будь-якому університеті Північної

Рейн – Вестфалії

3-й курс

Англійська

Німецька

Німецька

4 -й курс

Англійська

Німецька

Німецька

• Студенти, які бажають навчатися в University Duisburg - Essen, по закінченні першого курсу проходять тестування з англійської та німецької мови.

• Студенти, які бажають навчатися в FH Aachen, по закінченні першого курсу проходять тестування з німецької мови.

• Якщо студент вже добре володіє німецькою мовою, то по закінченні першого курсу він може вступити в будь який університет Північної Рейн - Вестфалії, а також інших земель.


Проживання / Харчування


Кампуси для першокурсників знаходяться в невеликих містах - Лінніх і Гайленкірхен - з населенням близько 20000 чоловік, в оточенні чудесних пейзажів. Поблизу від кампусів знаходяться супермаркети, магазини одягу, аптеки. До Аахена, Кельна і Дюссельдорфа можна доїхати безкоштовно - по студентському квитку.

Студенти проживають в резиденціях, в мебльованих двомісних кімнатах. У кімнаті є ліжко, стіл, стілець і шафа. На кухні - холодильник, плита і духовка. Додатково можуть надаватися посудомийні машини. Перший тиждень першого курсу - ознайомчий. Надалі студентам надається допомога різного роду: відкриття банківського рахунку, реєстрація в мерії, отримання медичної допомоги, медичне страхування та багато іншого.


Екскурсії


Екскурсії по європейських містах (Берлін, Париж, Гамбург).


Розважальні заходи

Частиною програми першого курсу є культурно-розважальні заходи, в тому числі:

• Бадмінтон

• Баскетбольні та футбольні турніри

• Екскурсії по європейських містах (Берлін, Париж, Гамбург)

• Святкові заходи (вечірки, караоке)

• Заняття музикою

• Інше

Крім того, існує менторська програма, мета якої - допомогти іноземним студентам адаптуватися до життя в Німеччині.


Вимоги для вступу

• Вступне тестування або Test AS (стандартизований тест, який дає студентам можливість навчання у Німеччині)

• Закінчена середня освіта

• Знання англійської та / або німецької мови


Дати початку курсу

Друга половина жовтня - 31 серпеня


Тривалість курсу - 1 рік.


Вартість - 17000 €


У вартість включено

• Групові трансфери

• Лекції та навчальні матеріали

• Додаткові фонетичні та мовні курси

• Практичні заняття (для двомовних програм)

• Менторська програма

• Проживання у двомісних кімнатах

• Медичне страхування та страхування від нещасних випадків

• Страхування відповідальності• Екскурсії

• Спортивна програма

• Курс кулінарії

* Навчальний заклад переглядає розцінки на навчання щорічно. Актуальну вартість на рік планованого надходження, будь ласка, уточнюйте у менеджерів агентства.




8.jpg            НАВЧАННЯ ЗА КОРДОНОМ НА ПОЧАТКУ «НУЛЬОВИХ» І СЬОГОДНІ,

ЩО ЗМІНИЛОСЯ?


За десять років з освітньою індустрією відбулися чималі трансформації , головною з яких стала зміна в цілях і пріоритетах вивчення іноземної мови.


Куди йде попит?


«Років десять назад», - згадує Джефф Ромонко, академічний директор школи International House у Ванкувері, - «більшість наших студентів брали загальні курси англійської мови або підготовку до здачі міжнародних тестів. Тоді навчання в середньому тривала близько півроку. Сьогодні ж їх цілі та пріоритети якось більш визначилися. Наприклад, зараз в основному бронюють спеціалізовані програми : курси англійської для вчителів, для готельного туристичного бізнесу (включаючи практику) або ж програму підготовки до вступу в один з наших університетів-​​партнерів ».


Сьогодні люди більше націлені на результат, і багато з них бронюють нетривалі курси. Це означає, що курси дедалі більше орієнтуються на практику. Люди хочуть якості за свої гроші, тому вони знають ціну кожній хвилині. Як і в більшості випадків, вони вимагають більшого і приймають високі стандарти як належне. Таким чином, вивчення мови за кордоном сьогодні носить більш практичний і кар'єрний характер. « Клієнтам потрібно говорити обраною мовою, а не просто вчити його в школі», - підкреслює Кім Едвардс, директор австралійської SEA Academy. «Вони хочуть, щоб знання іноземної мови відповідало наміченим кар'єрним цілям, тому прагнуть отримати максимум від зарубіжних курсів».


«Мені здається , сьогодні , як ніколи раніше, людям треба знати англійську, щоб отримати хорошу роботу, утвердитися на посаді, отримати підвищення, - ось чому це так важливо для їхньої кар'єри », - говорить Джонатан Куїнн, директор з маркетингу дублінського відділення Centre of English Studies (CES ).


Зміну освітніх пріоритетів можна спостерігати не лише на прикладі шкіл англійської. Так, представник школи Clic IN (Іспанія) Фредерік Парій зазначає, що «людям потрібні практичні аспекти мови. Водночас все менше людей цікавиться літературою і мистецтвом. Простіше кажучи, іспанська втрачає свій романтичний шарм», - додає він.


Схожа тенденція простежується і в Німеччині. Райнер Епбіндер, представник відомої мережі мовних шкіл Goethe Institut , вказує, що зараз на курси записуються в основному зібравшиєся поступати в німецькі вузи або ті, кому знання німецької мови необхідне для роботи в Німеччині або рідній країні. На підвищення попиту Goethe Institut прореагував введенням нових типів спеціалізованих програм для медичних працівників, юристів і ділових людей.

Навчання в закордонному університеті теж виступає непоганим мотиваційним фактором для запису на мовні курси. В академічному відношенні це виражається в підвищенні попиту на програми підготовки до кваліфікаційних іспитів, зокрема до IELTS. Тімоті Блейк зазначає, що програми академічної англійської та консультації перед вступом до університету сьогодні дуже популярні в London School of English .


Безпосереднє посередництво


Вищенаведені висновки мовних шкіл підтверджують і освітні агентства. Працівники мовного туризму говорять, що останнім часом все більше клієнтів прагне об'єднати навчання з оплачуваною роботою. «Пропозицій по загальному та академічному англійської на ринку зараз вистачає, але більшість студентів хочуть ще й підзаробити», - розповідає Вікторія Харамійо з компанії EduTravel (Богота, Колумбія). У випадку з EduTravel частка таких клієнтів складає до 70 % всіх звернень.

У той час як ринок пропозицій для дорослих спеціалізується, вік більше молодих клієнтів впевнено знижується. Сьогодні батьки не бояться відправляти дитину на літні канікулярні курси вже в ранньому віці. За словами Ганни Фернандес, представниці німецької мовної школи IP International Projects, її компанія отримує все більше заявок на дитячі програми від 6 років.


Важливі деталі


Ще одним важливим аспектом зміщення попиту виступають самі навчальні можливості. У Європі такі програми, як Erasmus і Leonardo da Vinci способствуют студентської міграції та популяризують вивчення іноземної мови.

Далеко не останнє місце займає і питання платоспроможності населення. Економічний підйом в Росії, Україні та Бразилії істотно збільшив відносну частку цих ринків у порівнянні з минулими роками. Поява нових ринків на Близькому Сході також створило додаткові можливості для освітніх провайдерів.

Невід'ємною частиною загальної картини раніше є візові питання, тому що вони безпосередньо впливають на присутність школи на тому чи іншому ринку. Наприклад, до недавнього часу, отримати ірландську візу було набагато складніше ніж британську. Це виражалося в сезонної концентрації певних національностей. Сьогодні такі тенденції властиві швидше окремим ринкам і рідко задаються розбірливістю в студентах як знаряддям національної політики.


Хто платить?


Ще однією характерною тенденцією виступає зростання числа спонсорських пропозицій для студентів. Примітно, що багато студентів з Іспанії та Саудівської Аравії можуть відправитися за кордон з частковим або повним покриттям їх витрат державою.

Зростає значення спонсорства та меценатства з боку приватних компаній. Джефф Ромонко зазначає, що кількість іноземців, учнів у IH Vancouver за рахунок держави чи приватних компаній, значно збільшилася порівняно з попередніми роками. «Більшу частину з них складають саудівці, які їдуть повністю за рахунок держави, і корейці, яких частково спонсорують гуманітарні фонди». Зростаюча спонсорська активність спостерігається і на Мальті. За словами директора мовної школи in Lingua Маріз Гатт, «компанії заохочують і спонсорують своїх співробітників вчити англійську за кордоном, оскільки вважається, що інвестиції в мовну компетенцію добре себе виправдовують».


Вимагати більшого


Сучасні клієнти стають більш інформованими і прагнуть отримати максимум зі своєї поїздки, звертаючи увагу на кожну дрібницю. Можна сказати, що загальна тенденція полягає в значному підвищенні вимог до якості курсів і супутніх послуг.

Так, на ринку дитячої освіти батьки вимагають наявності цілодобового нагляду за дитиною, відповідною для його віку розважальної програми і щоб все це було включено у вартість путівки.

«Батьки хочуть, щоб навчання було «живою» і різноманітною, несхожою на заняття у звичайній школі і одночасно відображала б специфіку місцевого життя» , - говорить Ганна Фернандес.

У ході розвитку технологічного прогресу змінилися і стандарти оснащення шкіл. « 10 років тому мало хто міг похвалитися інтерактивними класними дошками. Сьогодні ж це обов'язковий стандарт для кожної поважаючої себе компанії», - вказує Брайан Браунлі з Anglo - European School of English ( Борнмут, Великобританія). Обов'язковою умовою також став бездротовий інтернет. За словами Тімоті Блейка, нові технології наклали свій відбиток на методику викладання, давши викладачам більше можливостей і розширивши поле вибору для клієнтів. Тим не менш, вони носили скоріше поступовий, ніж революційний характер.

Не виключено, що певний вплив на загальну ситуацію надає і питання розміщення. Для багатьох якісні умови проживання важливі не менш, ніж результативність самої програми. «Якщо школа сьогодні не надає альтернатив у виборі житла, вона може опинитися в невигідному становищі», - підкреслює Ганна Фернандес.

За її словами, десять років тому основний акцент робився на розміщенні в сім'ях. Нині, багато клієнтів хочуть мешкати в студентських гуртожитках або резиденціях преміум-класу. Ця тенденція змусила багато шкіл, що раніше співробітничали тільки з приймаючими сім'ями, розширити спектр своїх послуг з розміщення. Так, щоб розширити можливість вибору і зробити надання послуг більш персоналізованих, провайдер з Ванкувера Cypress відкрив спеціальний департамент з розміщення іноземців. Департамент відкритий для клієнтів, мовних шкіл і освітніх агентств.

Досить часто при виборі місця проживання клієнти беруть в розрахунок і деякі додаткові міркування. На ринку освітніх пропозицій для дітей, наприклад, за останні десять років зросла значимість фактора відстані до школи. Втім, незважаючи ні на що, цінове питання як і раніше вирішує все. За словами Брайана Браунлі, багато студентів часто вибирають проживання в сім'ях просто тому, що не хочуть доплачувати за розміщення в резиденції.


10 років тому і сьогодні. Куди їдуть вчитися?


На вибір місця навчання для клієнта впливають майже ті ж фактори, що і для провайдера: вимоги для отримання візи , курс валют і т.п. У цьому питанні за 10 років практично нічого не змінилося. Однак сьогодні все більше сімей та студентів схильні ретельніше порівнювати цінову політику та послуги компаній перед вибором курсу та школи.

Як уже писалося вище, досить відчутно себе проявляє фактор можливості тимчасового працевлаштування. Клієнти не стільки хочуть заробити грошей на оплату навчання та житла, скільки отримати роботи в іноземній компанії, щоб потім додати відповідну строчку собі в резюме. Втім, в цьому випадку неминуче постає питання розстановки пріоритетів, щоб збалансовано поєднувати навчання і роботу.

За останні десять років кількість мовних шкіл зросла в декілька разів. Поряд з традиційними напрямами студентам відкрилося безліч недорогих навчальних можливостей - наприклад , Кіпр , Мальта , Філіппіни та інші. Найчастіше дешевше там обходяться не тільки курси, а й саме проживання .

Втім, на думку Брайана Браунлі, причини лідерства Німеччини і Великобританії в списку бажаних пріоритетів залишаються колишніми.


Стаття підготовлена ​​за матеріалами Study Travel Magazine




БУТИ ПАТРІОТОМ - НЕ ОЗНАЧАЄ ЖИВОТІТИ В ЗЛИДНЯХ!


У вищих ешелонах влади не замовкає полеміка про те, як нам облаштувати систему вітчизняної освіти. Одіозне ЗНО то пориваються скасувати, то раптом знову заявляють про його безумовну ефективність - мовляв, це все одно краще з того, що є на сьогоднішній день.

Прогресивно мисляче населення від них також не відстає, часто впадаючи в жахливі крайнощі і щедро посипаючи віртуальні простори епічними паралогизмами: то «навчання за кордоном - єдине, що нас може сьогодні врятувати», а то «радянська освіта була кращей у світі, вернемте-ка все назад!». В цілому, склавшаяся ситуація нагадує події більш ніж 25-річної давності, коли Радянський Союз теж почали покращувати і модернізувати - і поліпшили настільки, що в один прекрасний день він перестав існувати як держава. Чи відбудеться подібне з вітчизняною системою освіти - поки сказати складно, але вже зараз ясно, що переважна більшість українців воліють не тинятися серед примар минулого, а просто їхати вчитися за кордон. Благо з кожним роком це стає все простіше, а можливість залишитися працювати за фахом, а не перебиватися випадковими заробітками в Україні, стає часом вирішальним стимулом.


У загальних рисах


Відлуння кризи і серйозні зміни візової політики, що відбулися за останній рік, по- різному вплинули на доступність навчання та працевлаштування за кордоном. Але, незважаючи на це, більшість експертів сходяться на думці, що цей сектор продовжує зростати.

Кількість студентів, що бажають отримати вищу освіту за кордоном, в Україні, Росії, Молдові збільшилася майже в 10 разів за останні 5 років. Головний мотиваційний фактор нехитрий:

для того, щоб заробити на необхідні матеріальні блага, в країнах Європи та Америки необхідно стати професіоналом своєї справи і наполегливо працювати.

Як і раніше, високим попитом серед студентів користується Європа. Крім Великобританії, найпопулярнішими країнами на сьогоднішній день є Німеччина, Франція, Італія, а також наші найближчі сусіди - Польща та Чехія.

У багатьох викликає здивування той факт, що вищу освіту в Німеччині можна отримати абсолютно безкоштовно. Все, що від вас потрібно - оплатити реєстраційний семестровий збір у розмірі до 500 євро, який включає в себе витрати на навчальні матеріали, папір, ксерокопіювання і нерідко проїзний квиток, причому безкоштовно можна вчитися як до ступеня бакалавра, так і до магістра. Відповідно, витрати, які ви будете нести, обмежаться лише засобами на харчування і проживання, яке цілком можна порівняти з орендою двох або трикімнатної квартири в Києві. Наприклад, плата за гуртожиток або за оренду житла в Німеччині становить у середньому 300 - 400 євро на місяць (можна заощадити, якщо знімати квартиру разом з кимось). Безкоштовно можна вчитися в Польщі і Чехії - але тільки в державних вузах і тільки польською або чеською мовою. Хоча для багатьох українців це не проблема, так як мови і культурна обстановка надзвичайно схожі. Втім, і навчання на платному відділенні обійдеться не набагато дорожче, ніж в українських приватних вузах, а душу при цьому вам буде зігрівати той факт, що ви вчитеся і живете в Європейському союзі!


Професійна стажування - це доступно!


Сьогодні збільшення попиту на програми професійного стажування (як оплачуваного, так і ні) - це універсальний тренд. Особливо зросла популярність професійного стажування за останні п'ять років, що ймовірно пояснюється великою конкуренцією на ринку праці в багатьох країнах.

Зростає попит і на спеціалізовані програми стажування, особливо в галузі інжинірингу або чисто робочих спеціальностей. Далеко не в останню чергу цьому сприяє перенасичення національних ринків праці фахівцями гуманітарного профілю. Агентство CDS International также вказує на зростаючу конкуренцію на ринку праці як на головний мотиваційний фактор. «Для роботодавця сьогодні важлива «інтернаціональність» здобувача . Все більш затребуваними стають кваліфіковані працівники, здатні побачити всі підводні камені, які таїть в собі та чи інша діяльність . Укладення угоди вимагає міжкультурного порозуміння і мислення в міжнародному масштабі, що часто неможливо без отримання відповідної якісної освіти».


Без мови


У бюрократичному апараті ЄС завжди потрібні фахівці зі знанням англійської, французької та німецької - основних робочих мов. Рано чи пізно покоління працівників часів вступу Британії в ЄС піде на пенсію, і вся проблема в тому, що немає молодих випускників (етнічних британців), щоб замінити їх. Ті ж з них, які володіють французькою та німецькою мовами, не завжди прийнятні в якості перекладачів через погане знання англійської граматики і широкого вживання сленгу. Тому об'єктивна тенденція на сьогоднішній день - видиме збільшення представників інших національностей (включаючи східних слов'ян), зайнятих у сфері перекладу. Вивчення мов в Великобританії ніколи не користувалося особливою популярністю, (а з 2004 року здавання іспитів GCSE і A- level з іноземної мови взагалі стала факультативної), тому це тільки на руку українським філологам і лінгвістам, бажаючим вступити на магістратуру, а потім залишитися працювати за спеціальністю.

Схожа ситуація склалася і в типових британських фірмах. Все більше роботодавців схильні наймати співробітників, які володіють не тільки одним англійським (з чим у британських студентів проблеми), оскільки вважають їх більш пристосованими і здатними налагоджувати відносини з клієнтами з інших країн.


Пропонуємо Вашій увазі порівняльну таблицю за особливостями здобуття вищої освіти в найбільш популярних країнах світу:

Країна

Що потрібно для вступу

Срок обучения

Орієнтовна вартість

Професійне стажування

Великобританія

Вік - 18 років, шкільний атестат з високими оцінками, іспит з англійської мови (IELTS від 4.5 (для Foundation Courses) та інше) Зверніть увагу: Вступ в британський вуз відразу після української школи неможливо (через різницю у віці та академічної різниці). Існують три способи вступу:

1. Здати необхідні іспити з англійської мови та перевестися в британський вуз, починаючи з третього курсу українського університету;

2. Закінчити дворічну випускну програму A-level;

3. Закінчити річну підготовчу програму до вступу до вузу (Foundation Courses ).

Бакалавр - 3 роки (4роки, якщо вступати на Foundation Courses).

Магістр - 1 рік.

Від £ 7600 на рік.

Проживання оплачується окремо

можлива

США

Атестат про закінчення школи , іспит з англійської мови (IELTS від 7.0 . , TOEFL від 220 на комп'ютері , від 550 на папері , від 83 IBT) , проходження Тесту американського коледжу ( ACT )

2 роки - молодший спеціаліст

4 роки - бакалавр

Магістр - 1 рік.

Від $ 8400

можливо

Канада

Атестат про закінчення школи , іспит з англійської мови ; може знадобитися навчання в канадській школі для ліквідації академічної різниці.

Бакалавр - 3 роки Магістр - 1 рік.

Від $ 6500

можливо

Німеччина

Атестат про закінчення школи з високими балами , два курси українського ВНЗ , TOEFL від 500, IELTS від 5.5 , DSH - 4-5.

Бакалавр - 3 роки Магістр - 1 рік.

Від € 500 в семестр.

В планах уряду числиться введення безкоштовної освіти для всіх

можливо

Польша

Атестат про закінчення школи з високими балами , проходження тесту ( підготовчих курсів) за польським / англійської мови - в залежності від обраної програми , здача вступних іспитів.

Бакалавр - 3 роки Магістратура

1,5 – 2 роки.

Від 2500 PLN (~ € 560) в семестр

можливо

Чехія

Атестат про закінчення школи з високими балами , проходження тесту ( підготовчих курсів) з чеської / англійської мови - в залежності від обраної програми , здача вступних іспитів. Можливо вступ за підсумками конкурсу атестатів.

Бакалавр - 3 роки Магістратура

1,5 – 2 роки.

Від € 500 в семестр

можливо

Зворотній зв'язок